Давайте поговорим про лепет!

Давайте поговорим про лепет!
Чем он отличается от речи, и почему у ребенка может быть лепет, но речь так и не появилась?
Почему так много внимания обращают на лепет ребёнка?

И ведь действительно, после периода новорожденности, родители с нетерпением ждут первых "мА-мА" и "па-па". При этом уверенно утверждая, что это и есть первые слова ребёнка... И почему иногда бывает так, что у ребёнка был активный лепет, а осознанная речь так и не получила своего развития?!

На самом деле, конечно же, лепет является закономерным этапом развития речи, так сказать "предречь", но его механизмы в корне отличаются от взрослой речи.

У большинства детей, даже с нарушенным развитием, и даже у глухонемых детей лепет тоже присутствует, а все потому, что он является непроизвольным. Да, появляется интонация, да, лепет является этапом становления коммуникации..

Но основная задача лепета - это подготовка голосовых связок к овладению звуками родного языка, именно поэтому в лепете может присутстствовать столько различных звуков, но, когда ребёнок переходит на этап осознанной речи становление этих звуков повторяется снова.

Получается, что лепет, это так сказать демо-версия. И главное отличие речи от лепета, это использование языкового знака в речи - слова. То есть если у ребёнка собака всегда "ка-ка"- это речь, если же собака у ребёнка ассоциируется с разным набором звуков - это лепет. Это очень важный момент, который многие специалисты упускают, принимая лепет за зарождающуюся речь, а ведь лепет может затухнуть, а речь так и не появится...
#аквамарин #котовск #нейропсихолог #логопед #дефектолог