Пейзажная картина ️является эффективным средством развития связной монологической речи дошкольников

Пейзажная картина ️является эффективным средством развития связной монологической речи дошкольников. Живопись раскрывает перед детьми всю красоту, все тонкости окружающего мира, природы. Благодаря этому, ребенок дошкольного возраста способен научиться составлять связный последовательный описательный рассказ с опорой на свои впечатления и ощущения.
На текущей недели мы познакомились с творчеством тамбовской художницы. Художник-иллюстратор Наталья Васильева создала открытки с заснеженными ️зданиями Тамбова.
Дети с интересом рассматривали картины, отмечая, что город на них изображен ️зимний, но очень тёплый и уютный.
Используя кубик Блума, дошкольники смогли ещё более подробно погрузиться в мир картины.
А составление описательных рассказов по картинам Натальи Васильевой, используя метод технологии ТРИЗ (составление описательного рассказа с помощью цвета) оказался очень интересен для детей.
Думаю, что творчество Натальи Васильевой еще не раз порадует нас.

Автор: Ширинова А.С.
учитель-логопед