Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
Всемирный день хлеба
Всемирный день хлеба 
16 октября, когда отмечался Всемирный день хлеба, воспитанники группы №7 «Радуга» совершили игровое путешествие «Хлеб – наше богатство!».
Во время путешествия дети поделились на две команды, каждая из которых, чтобы заработать фишки-баранки останавливалась на разных станциях, выполняя различные задания.
На первой станции под названием «Сказочная» они познакомились со «Сказкой о длинной дороге от зерна до каравая», где узнали о том, какой путь проходит зерно, прежде чем из него испекут хлеб. На станции «Загадочная» дошкольники отгадывали загадки о хлебе, на станции «Что сначала, что потом?» - раскладывали в правильной последовательности картинки с изображением этапов «От зерна до каравая». Станция «Сосчитайка» подготовила для детей задание, где нужно было сосчитать различные хлебобулочные изделия и обозначить количество цифрой, а на станции «Вопросительная» дети отвечали на вопросы познавательного характера, н-р, как называется детская хороводная игра, получившая название в честь хлеба, какой хлеб пекут на пасху и др.
В конце путешествия по количеству набранных фишек-баранок была определена команда-победитель.
В итоге дошкольники получили не только опыт командной работы, но и уточнили, закрепили и расширили знания о хлебе, профессиях, связанных с его производством, а также вспомнили правила бережного и уважительного отношения к хлебу, не только как к главному продукту, но как к результату труда людей многих профессий.
Автор: Алехина Н.Н.
Воспитатель группы №7 «Радуга»
16 октября, когда отмечался Всемирный день хлеба, воспитанники группы №7 «Радуга» совершили игровое путешествие «Хлеб – наше богатство!».
Во время путешествия дети поделились на две команды, каждая из которых, чтобы заработать фишки-баранки останавливалась на разных станциях, выполняя различные задания.
На первой станции под названием «Сказочная» они познакомились со «Сказкой о длинной дороге от зерна до каравая», где узнали о том, какой путь проходит зерно, прежде чем из него испекут хлеб. На станции «Загадочная» дошкольники отгадывали загадки о хлебе, на станции «Что сначала, что потом?» - раскладывали в правильной последовательности картинки с изображением этапов «От зерна до каравая». Станция «Сосчитайка» подготовила для детей задание, где нужно было сосчитать различные хлебобулочные изделия и обозначить количество цифрой, а на станции «Вопросительная» дети отвечали на вопросы познавательного характера, н-р, как называется детская хороводная игра, получившая название в честь хлеба, какой хлеб пекут на пасху и др.
В конце путешествия по количеству набранных фишек-баранок была определена команда-победитель.
В итоге дошкольники получили не только опыт командной работы, но и уточнили, закрепили и расширили знания о хлебе, профессиях, связанных с его производством, а также вспомнили правила бережного и уважительного отношения к хлебу, не только как к главному продукту, но как к результату труда людей многих профессий.
Автор: Алехина Н.Н.
Воспитатель группы №7 «Радуга»
179624
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Разработка -
